چگونگی بهبود بخشیدن جریان تدریس و یادگیری : [پایان نامه دوره لسانس] / .تهیه کننده احمد پرویز احمدی ؛ استاد رهنما شکیبا هلال
Material type:
TextLanguage: Dargwa Publication details: کابل : پوهنتون کابل پوهنځی روان شناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پیداگوژی، 1393.Description: 55 صفحه ؛ 30 سانتی مترSubject(s): LOC classification: - رسالهLB1025.3 الف
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
Afghanistan Centre at Kabul University | رسالهLB1025.3الف 38 1393 (Browse shelf(Opens below)) | Available | M234 |
Browsing Afghanistan Centre at Kabul University shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| رسالهBF637.N66هـ 25 1396 نقش ارتباطات غیر کلامی (زبان بدن) در مدیریت سازمانها : | رسالهHD31ف 96 1394 بیماری های مدیریتی : | رسالهHD30.3ت 94 1391 ارتباطات در مدیریت تعلیمی و تربیتی : | رسالهLB1025.3الف 38 1393 چگونگی بهبود بخشیدن جریان تدریس و یادگیری : | رسالهHD31ن 98 1393 سازمانهای یادگیرنده : | رسالهHD30.413الف 24 1392 راهکارهای حل منازعات در اداره : | رسالهHD31د 47 1391 په اداره او مدیریت کې د وخت ارزښت او ونډه : |
پایان نامه دوره لسانس پوهنځی روانشناسی.
Bachelor thesis of faculty of Psychology.
کليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
نسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
This monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2014, Faculty of Psychology, Kabul University.
Dari