000 | 02768nam a2200337Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c5510 _d5510 |
||
003 | OSt | ||
005 | 20181231141432.0 | ||
008 | 120912s9999 xx 000 0 und d | ||
040 | _cACKU | ||
043 | _aa-af--- | ||
082 |
_aBP _b45 _cت87 _d1375 |
||
110 | _aدافغانستان اسلامی دولت دښوونی اروزنی وزارت دتالیف او ترجمی ریاست. | ||
245 | _aتعلیم القران : دینی ښوونه او روزنه. | ||
260 | _a[پيښور] : دافغانستان اسلامی دولت دښوونی اروزنی وزارت دتالیف او ترجمی ریاست، 1374-1375. | ||
300 | _a9 ټ. : مصور ؛ 21-25 س م. | ||
500 | _aمختلف سرلیکونه: عقایداوفقه، تجوید. | ||
500 | _aSummary: textbook (in Pushto) for the study of Islam in primary schools for Afghan refugees. | ||
500 | _aتعلیم القران او دینی ښوونه او روزنه دلومړی ټولګی لپاره | ||
500 | _a لیکونکی دوست محمد فیضی، غلام عیسی (73-31 مخه ؛ 25 س م) – دینی ښوونه اوروزنه ددوهم ټولګی لپاره | ||
500 | _a لیکونکی دوست محمد فیضی، غلام عیسی (47 مخه ؛ 21 س م) – دینی ښوونه اوروزنه ددریم ټولګی لپاره | ||
500 | _a لیکونکی دوست محمد فیضی، غلامی عیسی (75 مخه ؛ 21 س م) – عقاید او فقه دڅلورم ټولګی لپاره | ||
500 | _a لیکوال دوست محمد فیضی 1378 (55، 28 مخه) – عقاید او فقه دپنځم ټولګی لپاره | ||
500 | _a لیکوال غلام عیسی 1374 (50، 44 مخه) –عقاید او فقه دشپږم ټولګی لپاره | ||
500 | _a لیکوال دوست محمد فیضی 1375 (134 مخه ؛ 21 س م دوه کاپی) – تجوید دپنځم ټولګی لپاره | ||
500 | _a مولف دوست محمد فیضی 1374 (28 مخه ؛ 21 س م) – تجوید دشپږم ټولګی لپاره | ||
500 | _a مولف غلام عیسی 1374 (34 مخه). | ||
650 | _aمذهبی اواسلامی ښوونی – درس کتاب. | ||
856 |
_qPDF _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v1 _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v2 _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v2a _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v3 _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v3a _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v5 _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v5a _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v6 _uhttp://dx.doi.org/10.2458/azu_acku_bp45_tay78_1375_v6a _zScanned for ACKU |
||
906 | _a20380 | ||
942 |
_2lcc _cMON |