000			02239nam a22003257a 4500
999			_c43121 _d43118
003			OSt
005			20180620133256.0
008			180514b ||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cACKU
041			_a105
043			_aa-af---
050	0	0	_aرسالهLB2806 _bر _c39 _d1396
100	1		_4رحیمی، تیمورشاه.
245	1	0	_aبررسی شیوه های مدیریت صنف درسی در دوره ابتدایی : _b[پایان نامه دوره لسانس] / _cنویسنده تیمورشاه رحیمی ؛ استاد رهنما محمد طاهر طاهر.
260			_aکابل : _bپوهنتون کابل پوهنځی روان شناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پیداگوژی، _c1396.
300			_aث، 22 صفحه ؛ _c30 سانتی متر.
500			_aBachelor thesis of faculty of Psychology.
500			_aپایان نامه دوره لسانس پوهنځی روانشناسی.
500			_aThis monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2017, Faculty of Psychology, Kabul University.
500			_aکليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
500			_aنسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
504			_6فهرست منابع و مآخذ صفحه : 30.
546			_a105
650		0	_2Educational leadership.
650		0	_2 School supervision.
690			_2رهبری آموزشی.
690			_2نظارت مکاتب.
856			_qPDF _u https://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb2806_ray39_1396 _zScanned for ACKU
942			_2lcc _cTH _kazu_acku_risalah_lb2806_ray39_1396