000			02250nam a22003257a 4500
999			_c43013 _d43010
003			OSt
005			20180620102550.0
008			180422b ||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cACKU
041			_a105
043			_aa-af---
050	0	0	_aرسالهLB2806 _bت _c83 _d1392
100	1		_4تمجید، عزیزالله.
245	1	0	_aنقش رهبری و مدیریت در اثر بخشی صنف درسی : _bپایان نامه دوره لسانس / _cتهیه کننده عزیزالله تمجید ؛ استاد رهنما غلام دستگیر حضرتی.
260			_aکابل : _bپوهنتون کابل پوهنځی روان شناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت اداره تربیتی، _c1392.
300			_aو، 42 صفحه ؛ _c30 سانتی متر.
500			_aBachelor thesis of faculty of Psychology.
500			_aپایان نامه دوره لسانس پوهنځی روانشناسی.
500			_aکليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
500			_aنسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
500			_aThis monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2013, Faculty of Psychology, Kabul University.
504			_6فهرست منابع و مآخذ صفحه : 42.
546			_a105
650		0	_2 Educational leadership.
650		0	_2 School supervision.
690			_2رهبری آموزشی.
690			_2نظارت مکاتب.
856			_qPDF _u https://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb2806_tay83_1392 _zScanned for ACKU
942			_2lcc _cTH _kazu_acku_risalah_lb2806_tay83_1392