000 02244nam a22003377a 4500
999 _c42711
_d42708
003 OSt
005 20190209090119.0
008 180331b ||||| |||| 00| 0 eng d
040 _cACKU
043 _aa-af---
050 0 0 _aرساله LB1065
_bر
_c52
_d1391
100 1 _aرضایی، محمد.
245 1 0 _aنقش تشویق و تنبیه در یادگیری :
_b پایان نامه دوره لیسانس /
_c تهیه کننده محمد رضایی ؛ استاد رهنما نادره فقیری.
260 _aکابل :
_b پوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پیداگوژی،
_c 1391.
300 _aب، 54 صفحه ؛
_c 30 سانتی متر.
500 _aپایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی.
500 _aBachelor thesis of faculty of psychology.
500 _aکليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
500 _aنسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
500 _aThis monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2012, Faculty of Psychology, Kabul University.
504 _aفهرست منابع و مآخذ صفحه :54.
546 _a105
650 0 _aEducational psychology.
650 0 _aMotivation in education.
650 0 _aEncouragement.
690 _aروانشناسی آموزشی.
690 _aانگیزه در آموزش.
690 _aتشویق.
856 _qPDF
_uhttps://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb1065_ray52_1391
_zScanned for ACKU
942 _2lcc
_cTH
_kazu_acku_risalah_lb1065_ray52_1391