| 000 | 02307nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c42540 _d42537 |
||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20190206113754.0 | ||
| 008 | 180408b ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 040 | _cACKU | ||
| 041 | _a105 | ||
| 043 | _aa-af--- | ||
| 050 | 0 | 0 |
_aرساله LB1065 _bت _c89 _d1392 |
| 100 | 1 | 0 | _aتمنا، راحله. |
| 245 | 1 | 0 |
_aنقش انگیزش در پیشرفت تحصیلی و یادگیری شاگردان : _b پایان نامه دوره لیسانس / _cترتیب کننده راحله تمنا ؛ استاد رهنما محمد ناصر حبیبی. |
| 260 |
_aکابل : _b پوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت روانشناسی، _c 1392. |
||
| 300 |
_aد، 42 صفحه ؛ _c 30 سانتی متر. |
||
| 500 | _aپایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی. | ||
| 500 | _aBachelor thesis of faculty of psychology. | ||
| 500 | _aکليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است. | ||
| 500 | _aنسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است | ||
| 500 | _aThis monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2013, Faculty of Psychology, Kabul University. | ||
| 504 | _aفهرست منابع و مآخذ صفحه : 42. | ||
| 546 | _a105 | ||
| 650 | 0 | _aEducational psychology. | |
| 650 | 0 | _aMotivation in education. | |
| 650 | 0 | _aEncouragement. | |
| 690 | _aروانشناسی آموزشی. | ||
| 690 | _aانگیزه در آموزش. | ||
| 690 | _aتشویق. | ||
| 856 |
_qPDF _uhttps://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb1065_tay89_1392 _zScanned for ACKU |
||
| 942 |
_2lcc _cTH _kazu_acku_risalah_lb1065_tay89_1392 |
||