| 000 | 02193nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c42196 _d42193 |
||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20190209112555.0 | ||
| 008 | 180326b ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 040 | _cACKU | ||
| 041 | _a105 | ||
| 043 | _aa-af--- | ||
| 050 | 0 | 0 |
_aرساله LB1139.L3 _bالف _c38 _d1392 |
| 100 | 1 | _aاحمدی، ساره. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aزبان و چگونگی یادگیری در کودکان : _b مونوگراف / _c ترتیب کننده ساره احمدی ؛ استاد رهنما مجیب الرحمن رحمانی. |
| 260 |
_aکابل : _bپوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پیداگوژی، _c 1392. |
||
| 300 |
_a56 صفحه ؛ _c 30 سانتی متر. |
||
| 500 | _aپایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی. | ||
| 500 | _aBachelor thesis of faculty of psychology. | ||
| 500 | _aThis monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2013, Faculty of Psychology, Kabul University. | ||
| 500 | _aکليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است. | ||
| 500 | _aنسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است | ||
| 504 | _aفهرست منابع و مآخذ صفحه : 56. | ||
| 546 | _a105 | ||
| 650 | 0 |
_aChildren _xLanguage. |
|
| 650 | 0 | _aLanguage acquisition. | |
| 690 |
_aاطفال _x زبان. |
||
| 690 | _aیادگیری زبان. | ||
| 856 |
_qPDF _uhttps://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb1139_l3_alif38_1392 _zScanned for ACKU |
||
| 942 |
_2lcc _cTH _kazu_acku_risalah_lb1139_l3_alif38_1392 |
||