000			02054nam a22003257a 4500
999			_c42108 _d42105
003			OSt
005			20180620153817.0
008			180226b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cACKU
041			_a105
043			_aa-af---
050	0	0	_aرساله LB1065 _bح _c59 _d1391
100	1		_aحسن، عباسیان.
245	1	0	_aبررسی نحوه تاثیر تشویق در افزایش یادگیری شاگردان : _b پایان نامه / _c پژوهشگر عباسیان حسن ؛ استاد رهنما میر اکرم میرزاد.
260			_aکابل : _bپوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت اداره تربیتی، _c 1391.
300			_a64 صفحه ؛ _c 30 سانتی متر.
500			_aپایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی.
500			_aکليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
500			_aنسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
504			_aفهرست منابع و مآخذ صفحه : 64.
546			_a105
650		0	_aEducational psychology.
650		0	_aMotivation in education.
650		0	_aEncouragement.
690			_aروانشناسی آموزشی.
690			_aانگیزه در آموزش.
690			_aتشویق.
856			_qPDF _uhttps://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb1065_hay59_1391 _zScanned for ACKU
942			_2lcc _cTH _kazu_acku_risalah_lb1065_hay59_1391