Skip to main content
ACKU
Lists
Languages
English
فارسى
pus
Your cookies
ACKU
Archive
Home
Collections
Books
Audio/Visual
Environment
Maps
Newspaper
Serial
Laws
Photos
ACKU Publications
About
About Us
Privacy Policy
Copyright
Blogs
Contact
Library catalog
Title
Author
Subject
ISBN
ISSN
Series
Call number
Advanced search
Libraries
Log in to your account
×
Login:
Password:
Home
Advanced search
Results of search for 'ccl=su:{محیط صنف درسی – افغانستان.}'
Refine your search
Availability
Limit to records with available items
Authors
ارگان های عضو گروپ ه...
افغانستان. وزارت معا...
Holding libraries
Afghanistan Centre at Kabul University
Item types
Books
Topics
افغانستان. وزارت معا...
تعلیمات فراگیر – افغ...
محیط صنف درسی – افغا...
مدیریت صنف درسی – اف...
Your search returned 2 results.
Sort
Sort by:
Relevance
Popularity (most to least)
Popularity (least to most)
Author (A-Z)
Author (Z-A)
Call number (0-9 to A-Z)
Call number (Z-A to 9-0)
Publication/Copyright date: Newest to oldest
Publication/Copyright date: Oldest to newest
Acquisition date: Newest to oldest
Acquisition date: Oldest to newest
Title (A-Z)
Title (Z-A)
Unhighlight
Highlight
Select all
Clear all
Results
1.
اریابی حقوق و نیازمندی های تعلیمات فراگیر در افغانستان / وزارت معارف جمهوری اسلامی افغانستان.
by
افغانستان. وزارت معارف جمهوری اسلامی افغانستان
Material type:
Text
; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
Language:
Publication details:
کابل : وزارت معارف، یونسکو گروه کاری انسجام تعلیمات فراگیر، 2009.
Availability:
Items available for loan:
Afghanistan Centre at Kabul University
(2)
Call number:
رساله LC 1203 الف92 2009, ..
.
2.
تعلیمات فراگیر و دوستانه برای اطفال در افغانستان : داستان های موفقیت.
by
ارگان های عضو گروپ هماهنگی کاری تعلیمات فراگیری در افغانستان (IECWG)
Material type:
Text
; Format:
print
; Literary form:
Not fiction
Language:
Publication details:
کابل : وزارت معارف، یونسکو، ارگان های عضو گروپ هماهنگی کاری تعلیمات فراگیری در افغانستان (IECWG)، 2010.
Availability:
Items available for loan:
Afghanistan Centre at Kabul University
(2)
Call number:
رساله LC 1203 ت86 2010, ..
.
Pages