نویسنده محمد اسحاق علی زاده ؛ استاد رهنما محمد بشیر بهرامی.
کابل : پوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت روانشناسی، 1396.
ب، 24 صفحه ؛ 30 سانتی متر.
Dari
Teachers. Teachers Professional relationships. Teaching Vocational guidance.
,معلمین.
,معلمین -- روابط مسلکی.
,تدریس -- راهنمایی حرفه ای.
رساله LB1775 / ع / 89 / 1396
Library of Congress Classification / Thesis
M880
پایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی.
Bachelor thesis of faculty of psychology.
کليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
نسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
This monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2017, Faculty of Psychology, Kabul University.