یادگیری و معنادار ساختن آن : پایان نامه دوره لسانس / تهیه کننده زهرا بشیری ؛ استاد رهنما نادره فقیری.
Material type:
TextLanguage: Dargwa Publication details: کابل : پوهنتون کابل پوهنځی روان شناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پیداگوژی، 1389. Description: ج، 52 صفحه ؛ 30 سانتی مترSubject(s): LOC classification: - رسالهBF385 ب
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
Afghanistan Centre at Kabul University | رسالهBF385ب 59 1389 (Browse shelf(Opens below)) | Available | M64 |
Browsing Afghanistan Centre at Kabul University shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| رسالهLB1025.3ب 94 1389 الگو های تدریس : | رسالهLB1025.3م 87 1389 برنامه ریزی درسی : | رسالهBF385ر 59 1389 نقش انگیزش در یادگیری : | رسالهBF385ب 59 1389 یادگیری و معنادار ساختن آن : | رسالهRC612ح 29 1389 خود بیمار پنداری : | رسالهHF5415ر 32 1388 نقش بازاریابی در بقای سازمان : | رسالهHD30.3ح 94 1389 نقش ارتباطات در اداره : |
پایان نامه دوره لسانس پوهنځی روانشناسی.
Bachelor thesis of faculty of Psychology.
نسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
کليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
This monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2008, Faculty of Psychology, Kabul University.
Dari