آموزش، عملیه های آموزشی و نقش آن در چگونگی پروسه تدریس مکاتب افغانستان / مؤلف شیلا رحمانی ؛ مهتمم بسم الله احمدی.
Material type: TextLanguage: Dargwa Publication details: کابل : ریاست نشرات اکادمی علوم، 1387.Description: ط، 228 صفحه ؛ 25 سانتی مترSubject(s): LOC classification:- LB1025.3 ر
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Monograph | Afghanistan Centre at Kabul University | LB1025.338ر 1387 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 3ACKU000402882 |
Total holds: 0
Browsing Afghanistan Centre at Kabul University shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
LB1025.326ص 1379 د زده کړې او کار تخنیک / | LB1025.327س 1384 رهنمود برای پیشبرنده گان ورکشاپ / | LB1025.327ص 1368 رهنمای تعلیم و تربیه / | LB1025.338ر 1387 آموزش، عملیه های آموزشی و نقش آن در چگونگی پروسه تدریس مکاتب افغانستان / | LB1025.342ت 1371 تربیه معلم / | LB1025.349پ 1393 اطلاعات برای همه / | LB1025.352الف 1370 اساسات عمده رهنمای معلم : |
فهرست های منابع و مآخذ صفحات : 223 – 228 ؛ و همچنان بشکل زیرنویس.
Dari