مونوگراف دوره تحصیلی لیسانس : بررسی اثر بخشی پروسه نظارت تعلیمی در ناحیه سیزده هم (مطالعه موردی لیسه عالی عبدالرحیم شهید و لیسه عالی زینب کبرا) / (Record no. 46650)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02061nam a22003377a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20201013100057.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 200203b ||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Transcribing agency ACKU
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title dar
043 ## - GEOGRAPHIC AREA CODE
Geographic area code a-af---
050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number رساله LB1051
Item number ش
Class number 29
-- 1397
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name شایان، محمد نبی.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title مونوگراف دوره تحصیلی لیسانس : بررسی اثر بخشی پروسه نظارت تعلیمی در ناحیه سیزده هم (مطالعه موردی لیسه عالی عبدالرحیم شهید و لیسه عالی زینب کبرا) /
Statement of responsibility, etc محقق محمد نبی شایان ؛ استاد رهنما عالی فطرت
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc کابل :
Name of publisher, distributor, etc پوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پلان و پالیسی،
Date of publication, distribution, etc 1397
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent ب، 48 صفحه : جدول ؛ .
Dimensions 30 سانتی متر
500 ## - GENERAL NOTE
General note پایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی.
General note کليه حقوق دجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
General note Only the PDF copy is available in ACKU.
General note Bachelor thesis of faculty of Psychology.
General note This monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2019, Faculty of Psychology, Kabul University.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note Dari
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educational psychology.
Topical term or geographic name as entry element Education
General subdivision Evaluation
Topical term or geographic name as entry element School supervision.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element روانشناسی آموزشی
Topical term or geographic name as entry element تعلیم و تربیه
General subdivision ارزیابی
Topical term or geographic name as entry element نظارت مکاتب
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Electronic format type PDF
Uniform Resource Identifier <a href="https://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb1051_sheen29_1397">https://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb1051_sheen29_1397</a>
Public note Scanned for ACKU
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Library of Congress Classification
Koha item type Thesis
Call number prefix azu_acku_risalah_lb1051_sheen29_1397
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
    Library of Congress Classification     Afghanistan Centre at Kabul University Afghanistan Centre at Kabul University 03/02/2020   رساله LB1051 ش29 1397 m933 03/02/2020 03/02/2020 Thesis