MARC details
000 -LEADER |
fixed length control field |
02244nam a22003377a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20190209090119.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
180331b ||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Transcribing agency |
ACKU |
043 ## - GEOGRAPHIC AREA CODE |
Geographic area code |
a-af--- |
050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
Classification number |
رساله LB1065 |
Item number |
ر |
Class number |
52 |
-- |
1391 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
رضایی، محمد. |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
نقش تشویق و تنبیه در یادگیری : |
Remainder of title |
پایان نامه دوره لیسانس / |
Statement of responsibility, etc |
تهیه کننده محمد رضایی ؛ استاد رهنما نادره فقیری. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc |
کابل : |
Name of publisher, distributor, etc |
پوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پیداگوژی، |
Date of publication, distribution, etc |
1391. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
ب، 54 صفحه ؛ |
Dimensions |
30 سانتی متر. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
پایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی. |
|
General note |
Bachelor thesis of faculty of psychology. |
|
General note |
کليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است. |
|
General note |
نسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است |
|
General note |
This monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2012, Faculty of Psychology, Kabul University. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
فهرست منابع و مآخذ صفحه :54. |
546 ## - LANGUAGE NOTE |
Language note |
Dari |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educational psychology. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Motivation in education. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Encouragement. |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) |
Topical term or geographic name as entry element |
روانشناسی آموزشی. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
انگیزه در آموزش. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
تشویق. |
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
Electronic format type |
PDF |
Uniform Resource Identifier |
<a href="https://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb1065_ray52_1391">https://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb1065_ray52_1391</a> |
Public note |
Scanned for ACKU |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
Koha item type |
Thesis |
Call number prefix |
azu_acku_risalah_lb1065_ray52_1391 |