بررسی شیوه های حل منازعه در مکتب لیسه عالی پروفیسور رسول امین در سال تحصیلی 1397 /
پژواک، گل احمد.
ACKU
محقق گل احمد پژواک ؛ استاد رهنما محمد نعیم وحدت
کابل : پوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت مدیریت آموزشی، 1397
ز، 106 صفحه : جدول ؛ . 30 سانتی متر
Dari
Conflict
Education
Evaluation
School supervision.
Education
Evaluation
School supervision.
,منازعه.
,تعلیم و تربیه .--ارزیابی
,نظارت مکاتب.
رساله HD42 / پ / 49 / 1397
Library of Congress Classification / Thesis
m978
پایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی.
کليه حقوق دجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
Only the PDF copy is available in ACKU.
Bachelor thesis of faculty of Psychology.
This monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2019, Faculty of Psychology, Kabul University.
PDF