مؤثریت تکنالوژی آموزشی در فرایند یاددهی – یادگیری :
نبی زاده، منزه.
ACKU
تهیه کننده منزه نبی زاده ؛ استاد رهنما محمد بشیر بهرامی.
کابل : پوهنتون کابل پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پیداگوژی، 1396.
[17] صفحه بدون نمبر ؛ 30 سانتی متر.
Dari
Effect of technological innovations on.
-- تاثیر نوآوری های تکنالوژی.
رساله LB1028.3 / ن / 29 / 1396
Library of Congress Classification / Thesis
M860
پایان نامه دوره لیسانس پوهنځی روانشناسی.
Bachelor thesis of faculty of psychology.
کليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
نسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
This monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2017, Faculty of Psychology, Kabul University.
PDF