Normal view MARC view ISBD view

دسترسی عادلانه اطفال به تعلیم و تربیه در افغانستان / کمیسیون مستقل حقوق بشر افغانستان.

Author (نویسنده/ناشر):

زوی، دلاورنظیر.

Statement of responsibility:

Publication/Distribution (Imprint):

کابل : کمیسیون مستقل حقوق بشر افغانستان، 1388.

Physical Description:

80 ص. ؛ 23 س م.

Language:

Subjects--Topical Terms:

تعلیم و تربیه – افغانستان.
تعلیم و تربیه – افغانستان – تاریخ – قرن13.
اطفال – تعلیم وتربیه – افغانستان.
حقوق اطفال – افغانستان.

Class. No:

رساله LA 1081 ز99 1388

Accession No:

18596 18597

General Note:

Summary: about Afghanistan children and education.